Frontiers in Educational Research

FAP出版，并提交至CNKI、Google Scholar数据库检索

《教育研究前沿》（FER）是由Francis Academic Press（FAP）出版社出版的国际期刊。建立在开放精神的基础上，我们热衷于与全球学术界合作，推动向世界开放学术研究。在全球各机构学术编辑的帮助下，我们能够专注于为作者服务，同时保持稳健的出版标准和编辑诚信。

提交的主题但不限于：

1.教育技术的创新应用：
在线教育的持续发展与优化，智能化教学工具与平台的研发，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和混合现实（MR）技术在教育中的应用，教育大数据的深度分析与应用，移动学习的新趋势与挑战
2.个性化教育：
基于学生个体特征的个性化教学模式研究，个性化学习路径的规划与引导，个性化教育中的评估与反馈机制，教育资源的个性化推荐
3.多元智能教育：
多元智能理论的发展与完善，基于多元智能的课程设计与教学方法创新，多元智能教育与综合素质评价的结合，多元智能教育对特殊教育的启示与应用
4.教育公平与质量：
教育资源均衡配置的策略与实践，提升教育质量的有效途径与方法，特殊群体的教育公平问题研究，教育质量评估体系的构建与完善
5.教育国际化与跨文化教育：
国际教育交流与合作的模式与机制，跨文化教育的理论与实践，国际教育标准与本土教育特色的融合，海外留学教育的发展趋势与挑战
6.未来教育的趋势展望：
人工智能与教育的融合发展，终身学习体系的构建与完善，教育的绿色可持续发展，未来学校的形态与功能变革

投稿须知：

1. 从注册材料提交时间算起，见刊周期最长3个月。
2. 论文必须要有摘要、题目、作者、单位、必要的图标、结果、主要参考文献等。
3. 文章为全英文。

4. 请勿一稿多投，所有稿件将接受同行评审，审稿周期根据审稿老师的时间略有不同，审稿时间一般为：3-7天内

【投稿时请附言：投稿FER2024，方便安排审稿，避免文章遗漏，以及后续增值税普票（专票）、纸质刊物寄送、检索通知等等】
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杂志编辑：任老师

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