办刊宗旨
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征稿启事
- 《教育学》是由Academic Frontier Publishing Group（AFP）出版社出版，是一本致力于推动教育科学发展的综合性学术期刊，以促进教育理论创新与实践探索为宗旨，面向国内外教育研究者、教师及政策制定者开放。本刊聚焦教育学前沿问题，涵盖教育哲学、教育政策、课程与教学论、教育心理学、教育技术、教师发展等多个领域，注重学术性与实践性的有机统一。本刊坚持严谨的学术标准，实行双向匿名审稿制度，确保刊发文章的学术质量。同时，鼓励跨学科、多视角的研究成果，关注教育改革热点，为教育实践提供理论支持与方法指导。致力于打造高水平学术交流平台，推动教育学科建设，服务教育事业发展，欢迎国内外学者踊跃投稿，共同探索教育学的未来方向。
提交的主题包括但不限于：
全科教育
学术进步
成人教育
职业和就业能力
公民教育
教育批判性评估
课程开发
发展教育
幼儿发展
教育管理
教育理念
教育政策与改革
教育心理学
教育改革
教育新兴趋势
性别研究
全球化
全纳教育
投稿须知：
1. 从注册材料提交时间算起，见刊周期最长2个月。
2. 论文必须要有摘要、题目、作者、单位、必要的图标、结果、主要参考文献等。
3. 文章为全中文。
4. 请勿一稿多投，所有稿件将接受同行评审，审稿周期根据审稿老师的时间略有不同，审稿时间一般为：3-7天内
【投稿时请附言：投稿教育学 2025，方便安排审稿，避免文章遗漏，以及后续增值税普票（专票）、纸质刊物寄送、检索通知等等】
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投稿主题请注明：投稿教育学 2025+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）
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栏目设置
- 版面费：2400（论文按模板限定5页）
超页费：200 （从第6页起）