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2026第4届教育技术与心理科学研究国际会议

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社长寄语

    办刊宗旨

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    征稿启事

      2026第4届教育技术与心理科学研究国际会议
      2026 4th International Conference on Researches in Educational Technology and Psychological Sciences (RETPS 2026)
      截稿日期:2026年8月30日
      会议地址:休斯顿
      欢迎来到2026年8月29日至30日在美国休斯顿举行的2026年第四届教育技术与心理科学研究国际会议(RETPS 2026)。本次会议的目的是为来自世界各地的研究人员、工程师、学者和专业人士提供一个平台,展示他们在教育技术、公共管理、心理学、人文科学和社会科学方面的研发活动。会议为代表们提供了面对面交流新想法和应用经验的机会,建立业务或研究关系,并为未来的合作寻找全球合作伙伴。
      会议还将促进参与合并领域的组织和研究人员之间的合作,并将提供深入的技术演示,并有充分的机会与演示者进行一对一的讨论。诚挚邀请高质量的研究贡献,描述所有相关领域概念性、建设性、实证性、实验性或理论工作的原创和未发表的结果,在会议上发表。会议征集针对会议主题和议题的摘要、论文和电子投稿。

      提交的主题包括但不限于:
      1.教育技术
      评估和评价,社区发展,远程学习,有效的教学实践,指导与咨询心理学,产业组织与组织理论
      制度有效性,领导力和合作政策,学习理论,语言学、语言与心理学/行为科学,第二语言教学,社会与行为科学,特殊教育,教师教育,成人以及继续教育,公民教育与领导力,课堂管理,课程与教学,远程教育,幼儿教育,基础教育,教育政策,教育管理,教育心理学,教育标准,教育技术,教育理论,在线学习,高等教育,教育史,人文教育,学习障碍,学习风格与理论,科学教育,社会研究教育

      2.心理科学
      大脑,行为,商业心理学,职业心理学,儿童与青少年心理学,认知心理学,社区与跨文化心理学,康复咨询,治疗,发展心理学,实验心理学,团体和组织,学习和发展障碍,心理健康,个性与情感,心理评估,关系与家庭,社会心理学,神经科学,心理学与教育

      投稿须知:
      1. 从会议结束时间算起,见刊周期最长3个月。
      2. 论文必须要有摘要、题目、作者、单位、必要的图标、结果、主要参考文献等。
      3. 文章为全英文。
      4. 请勿一稿多投,所有稿件将接受同行评审,审稿周期根据审稿老师的时间略有不同,审稿时间一般为:3-7天内
      【投稿时请附言:投稿会议名,方便安排审稿,避免文章遗漏,以及后续增值税普票(专票)、纸质刊物寄送、检索通知等等】
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      版面费:3400(论文按英文字符20000(计空格))
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      写作费:800
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