《国际社会科学与教育研究杂志》（IJOSSER）是由Boya Century Publishing（BCP）出版社出版的国际期刊。所有发表的文章都经过严格和快速的审查，符合期刊质量标准。IJOSSER致力于发表经验性、学术性、理论性和评论性的研究文章，为管理、经济、教育和社会科学领域的实践做出贡献。
从创新性维度来看，专家们会深入探究文章是否在研究视角、方法或成果呈现上展现出独特的突破。以教育领域为例，若一篇文章提出了一种基于虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术融合的新型教育模式，通过创建沉浸式学习环境来提高学生对复杂知识的理解和掌握程度，这种跨技术领域的创新应用在教育研究中无疑是极具价值的。在社会科学研究中，比如从社会网络分析与文化人类学交叉的视角，研究特定社群文化传承与社会结构变迁之间的关系，这种新颖的研究角度会被视作创新性的重要体现。科学性方面要求文章严格遵循各学科的研究范式和理论基础。在经济领域的实证研究中，数据的采集要遵循科学抽样方法，确保样本的随机性和代表性。数据分析需运用专业的统计方法，像时间序列分析用于研究经济数据在不同时间点上的变化规律，以准确揭示经济现象背后的逻辑。在教育研究中，对于教育实验的设计要符合教育心理学和教学理论，保证实验的有效性和可重复性。严谨性则体现在文章的逻辑架构和论证过程中，从问题的提出、假设的建立到结果的讨论和结论的推导，都要形成一个紧密相连、环环相扣的逻辑链条。例如在管理学的组织变革研究中，从对组织内外部环境因素的分析、变革模型的构建到通过案例分析或实地调研对模型的验证，每一步都必须逻辑清晰，不容许有丝毫的模糊或跳跃。
期刊以其严格的审查标准、丰富多样的文章类型和广泛的学术影响力，在国际社会科学与教育研究领域中占据着举足轻重的地位。它是学者们展示智慧结晶的舞台，是知识传播和学术交流的重要媒介，为全球社会科学与教育领域的繁荣和发展做出了卓越贡献。无论是资深学者还是初入学术领域的新人，都能从这本期刊中汲取知识的养分，获得启发，推动自己的学术研究向前发展，为人类社会在管理、经济、教育和社会科学等方面的实践与发展提供有力的智力支持。
提交的主题不限于：
会计核算，人类学，考古学，业务，传播学研究，发展，计量经济学，经济学，教育，财务部，地理位置，全球化，健康状况，历史记录，接待管理，工效学与人因工程，人力资源管理，人文学科，创新，跨文化研究，国际管理，法律和执法，图书情报学，语言学与语言，管理层，管理信息系统，创新管理，技术管理，市场营销学，组织行为学，哲学，政治学，心理学，宗教研究，安全性研究，社会学，战略，旅游业，运输
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