§ 教育研究前沿

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《教育研究前沿》
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教育研究前沿

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征稿启事

《教育研究前沿》(FER)是由Francis Academic Press(FAP)出版社出版的国际期刊。建立在开放精神的基础上,我们热衷于与全球学术界合作,推动向世界开放学术研究。在全球各机构学术编辑的帮助下,我们能够专注于为作者服务,同时保持稳健的出版标准和编辑诚信。

提交的主题但不限于:

1.教育技术的创新应用:
在线教育的持续发展与优化
智能化教学工具与平台的研发
虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)技术在教育中的应用
教育大数据的深度分析与应用
移动学习的新趋势与挑战
2.个性化教育:
基于学生个体特征的个性化教学模式研究
个性化学习路径的规划与引导
个性化教育中的评估与反馈机制
教育资源的个性化推荐
3.多元智能教育:
多元智能理论的发展与完善
基于多元智能的课程设计与教学方法创新
多元智能教育与综合素质评价的结合
多元智能教育对特殊教育的启示与应用
4.教育公平与质量:
教育资源均衡配置的策略与实践
提升教育质量的有效途径与方法
特殊群体的教育公平问题研究
教育质量评估体系的构建与完善
5.教育国际化与跨文化教育:
国际教育交流与合作的模式与机制
跨文化教育的理论与实践
国际教育标准与本土教育特色的融合
海外留学教育的发展趋势与挑战
6.未来教育的趋势展望:
人工智能与教育的融合发展
终身学习体系的构建与完善
教育的绿色可持续发展
未来学校的形态与功能变革

投稿须知:

1. 从注册材料提交时间算起,见刊周期最长3个月。
2. 论文必须要有摘要、题目、作者、单位、必要的图标、结果、主要参考文献等。
3. 文章为全英文。

4. 请勿一稿多投,所有稿件将接受同行评审,审稿周期根据审稿老师的时间略有不同,审稿时间一般为:3-7天内

【投稿时请附言:投稿FER2024,方便安排审稿,避免文章遗漏,以及后续增值税普票(专票)、纸质刊物寄送、检索通知等等】
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投稿主题请注明:投稿FER2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
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收录机构
FAP(Frontiers in Educational Research出版,并提交至CNKI、Google Scholar数据库检索

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